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要增强三种意识 提升信息化条件下的远程教育工作
时间:2015-05-04 来源:组织部办公室 作者:高丽英 李鹏飞

面对新形势、新任务、新要求,为顺应时代发展趋势,科学推进党员干部现代远程教育的学用工作,应增强三项意识,提高远程教育工作的质量和水平。

1、要增强时效意识,提高远教工作实用性。要通过网络信息平台,在第一时间把中央和省、市、县的最新精神传达到每个基层党组织,传递到每位党员,使广大党员干部能在思想上、行动上始终与中央保持一致;其次,要通过开通“网上党校”、“基层党建”等栏目,将党建工作动态及时传递给浏览者;再次,要建立与重要和权威网站的链接,便于学习者查阅和搜寻学习资料。

2、要增强开放意识,扩大远教工作影响面。依托网络信息技术,充分利用网络的包容性和互动性,发布各级党组织党建工作最新动态,及时推广好的经验和做法,整理刊登广大党员干部结合自身学习、工作、生活实际的所思、所想、所感、所悟文章,积极推进党员教育上手机、上网络、上电视,形成一个“交流互动港”,促进各级党组织和党员互学、互鉴。

 

3、要增强责任意识,保障远教工作长效性。各级党组织要有抓远教工作的责任意识,把党员远程教育学习、培训作为党建工作述职、评议、考核的重要内容,纳入党建工作责任制和绩效考核范围;明确各单位党组织负责人为党员教育培训工作的第一责任人,夯实人员责任;健全财政投入与党费补充结合的经费保障机制,保障远教工作长效性。

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